This course is part of your subscription, along with
- Access to all online courses
-
Skillmea AI
An AI assistant that helps you learn
-
Skillmea Community
A community of students and teachers
-
Progress tracking
An overview of your progress across courses
Online course chapters
Úvod do kurzu (1)
Vitajte v kurze
2:26
Dojčatá (0-2 roky): Starostlivosť o zdravé základy (8)
Detský mozog: Ako interakcia podporuje zdravý vývoj
6:20
Video deficit a "vzdelávacie" videá
3:48
Čas strávený pri obrazovke
3:16
Riziká využívania "digitálnej opatrovateľky"
4:00
Pozor na mikrofóny a kamery v hračkách
2:13
Sú hračky s umelou inteligenciou skutočne vhodné?
3:03
Späť k základom!
6:57
Praktické tipy pre rodičov
7:12
Rané detstvo (3 - 5 rokov): Vnímanie reality, tvorivosť a prvý kontakt s digitálnym svetom (21)
Ako AI ovplyvňuje myslenie a vzťahy predškolákov
4:16
Sociálny rozvoj
3:30
Základné zručnosti pre deti v budúcnosti riadenej AI
1:17
Tvorivosť a predstavivosť: to, čo robí deti výnimočnými
1:56
Kritické myslenie a riešenie problémov: základy pre budúce rozhodovanie
3:49
Sociálno-emocionálne zručnosti (empatia, spolupráca, komunikácia)
2:46
Emocionálna odolnosť a prispôsobivosť: nevyhnutné zručnosti pre svet plný zmien
2:25
Pasívne sledovanie obrazovky a problémy s pozornosťou
4:10
Vystavenie dezinformáciám alebo nevhodnému obsahu
1:51
Aj fyzické zdravie si zaslúži pozornosť
2:01
Odporúčania pre rodičov a pedagógov
1:00
Dohľad a usmerňovanie
3:09
Nastavte si zdravé hranice a používajte rodičovské nastavenia
3:38
Vyberajte kvalitný a veku primeraný digitálny obsah
1:58
Spolupráca: zapojte sa nech je čas pri obrazovke spoločný a interaktívny
1:42
Prepojte technológie s hrou v reálnom svete
2:28
Podporujte digitálnu gramotnosť hravým spôsobom
2:10
Podporujte tvorivosť namiesto pasívnej konzumácie
2:13
Podporujte trpezlivosť a riešenie problémov cez hru
3:10
Deti na základných školách (6-8 rokov): Digitálna gramotnosť a základné zručnosti (12)
Vplyv umelej inteligencie na vzdelávanie v ranom veku
3:04
E-knihy a “lektori” poháňaní umelou inteligenciou
4:15
Základné budúce zručnosti vo svete umelej inteligencie - časť 1
4:59
Základné budúce zručnosti vo svete umelej inteligencie - časť 2
3:49
Dezinformácie, slabnúca schopnosť sústrediť sa a menej fyzického pohybu
4:49
Emocionálny vývin, ochrana súkromia a duševná pohoda
3:33
Spojenie technológií a tradičného vzdelávania
2:36
Predstavenie vhodného zábavného programovania
4:34
Programovanie hračiek a robotov
3:07
Venujte sa otázkam detí
2:17
Podpora tímovej práce a spoločenských hier
3:06
Dospievajúce deti (9–12 rokov): Čo vidia, čo vnímajú, čomu veria v AI svete (22)
Ako deti už dnes žijú s AI
3:47
AI ako učiteľ a spoločník
2:55
Rodičia, učitelia a zodpovedné používanie AI
4:13
Kritické myslenie a digitálna gramotnosť v dobe AI
3:19
Budovanie zručností, ktoré AI nedokáže nahradiť
0:56
Výpočtové myslenie, programovanie a robotika
1:56
Dátová a informačná gramotnosť: orientácia v údajoch
3:05
Tvorivosť a predstavivosť
1:32
Spolupráca a sociálne zručnosti
1:51
Emocionálna inteligencia a odolnosť
2:18
Zodpovedné a etické myslenie vo svete AI
3:07
Vystavenie dezinformáciám a predsudkom
2:45
Nevhodný alebo nebezpečný obsah
3:44
Prílišné spoliehanie sa na umelú inteligenciu a oslabovanie schopností
2:10
Digitálne súkromie a bezpečnostné riziká: čo deti (ne)vedia
4:32
Nadmerný čas pri obrazovkách a riziko závislosti
3:28
Podporujte technické zručnosti a zvedavosť
7:09
Rozvoj mediálnej gramotnosti a kritického myslenia
1:55
Skorá výučba digitálnej etiky a ochrany súkromia
4:21
Podpora offline aktivít, tvorivosti a osobných vzťahov
2:50
Rodičovská kontrola
1:43
Podpora otvoreného dialógu a neustáleho učenia sa
2:20
Tínedžeri (13–18 rokov): Mentálne zdravie, rozhodnutia na základe AI a ich budúcnosť (23)
Umelá inteligencia v živote tínedžerov
1:02
Umelá inteligencia v škole: pomocník alebo hrozba?
1:35
Výhody umelej inteligencie v triede
2:30
Ovplyvňovanie kariéry
4:26
Umelá inteligencia na sociálnych sieťach
2:28
Kľúčové zručnosti, ktoré tínedžeri potrebujú v ére umelej inteligencie
0:34
AI gramotnosť, digitálna gramotnosť a technické zručnosti
4:21
Kritické myslenie a schopnosť posudzovať informácie
1:46
Kreativita a originalita
2:02
Komunikácia a spolupráca
2:31
Adaptabilita a celoživotné vzdelávanie
2:00
Potenciálne negatívne vplyvy
1:16
Riziká a zneužitie umelej inteligencie v škole
2:14
Duševné zdravie a sociálne médiá
5:27
Digitálna závislosť a neustále rozptýlenie
2:41
Dezinformácie a falošný obsah
3:52
Ochrana súkromia a osobných dát
2:04
Odporúčania pre rodičov: Vedenie a podpora tínedžerov v ére AI
0:49
Podporujte tvorbu s AI pred pasívnym používaním
3:21
Vzdelávajte ich o digitálnej gramotnosti a kritickom myslení
2:00
Podporujte emocionálne zdravie
1:43
Buďte pre deti vzorom
1:40
Dôverujte im a postupne udeľujte samostatnosť
1:39
Course instructor
Skúsený praktik v oblasti generatívnej umelej inteligencie, ktorý svoje rozsiahle vedomosti a
skúsenosti čerpá nielen z dlhoročnej práce s týmito modelmi, ale aj z tvorby obsahu a
vzdelávacích kurzov. Je autorom publikácie “Zrkadlo Umelej Inteligencie”. Jeho prednášky,
obohatené o praktické skúsenosti a inovatívne prístupy, rezonujú nielen v akademických
kruhoch na univerzitách, ale aj v korporátnom prostredí medzinárodných spoločností.
4,9
Rating
15
Courses
